Implementación B-Learning en la asignatura Ergonomía Visual

Experiencia del profesor Francsico Miguel Martínez Verdú, en la Universidad de Alicante sobre la incorporación de las nuevas tecnologías en la asignatura Ergonomía Visual. Basada en el Blended Learning, el informe recoge los pormenores de la experiencia a lo largo del curso. Interesantes las valoraciones finales.

Podemos leer el artículo en la revista ARBOR, Ciencia, Pensamiento y Cultura y el artículo, lo podemos encontrar en el extra 2009 sobre Innovación educativa, aquí.

Cita : Martínez Verdú, F. (2009). Implementación de la modalidad b-learning en la asignatura optativa Ergonomía Visual.Arbor, CLXXXV(Extra): 125-138 doi: 10.3989/arbor.2009.extran1210

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